客家雜誌234期社論

國考客家科是遲來的正義 不是特權

 

行政院客委會舉辦「全國客家行政會議」,會後許多媒體報導:「明年高普特考有可能增列客家事務科」,消息傳來,贏得多數鄉親一致掌聲,而當客委會黃主委在全球客家文化會議宣佈考試院已經同意舉辦國考客家事務科後,更加振奮人心,因為愛護客家的人都知道「客家文化(包含:客語)就業考試化」是維繫客家文化和客家話免於滅絕最有效的方法之一,而「高普特考增列客家事務科」也成為最棒的客家政策之一。蓋我國教育體制永遠「考試領導教學」,考試考什麼,學校就會教什麼,學生也就學什麼,看看「原住民語言認證升學加分制度」使得學校開原民語教學課程班級大增的事實,就可以獲得印證。

「原住民語言認證升學加分制度」不適用於客家,但各級客家事務主管機關或主管單位人員出缺時,向考試院申請舉辦高普特考客家事務科來招考優秀人才,卻不影響他族群權益,又能兼顧客家文化語言永續生存的高速鐵路,這些優點雖獲得廣大支持,但是在網站上,在媒體上,仍然有人提出疑問,諸如:特權之說、過度保護之說…等,然而事實並非如此。

首觀閩南語方面,高普特考早就招考「新聞廣播人員閩南語組」人員,並分發公立電台上班,而高普特考也早設立原住民行政人員,但我國從來沒有招考「新聞廣播人員客語組」,也沒有招考客家事務科。今天,只是接在閩南語、原住民文化之後,而且在客委會成立9年之後,才設立「客家事務科」,更且台灣五大族群的考生都可報考,何來特權?

次觀高普特考招考態樣方面,目前設有橋務行政、原住民行政、宗教行政、體育行政、博物館管理科、圖書資訊管理、航空器維修科、地震測報科、核子工程科、採礦工程科、測量製圖科、海洋資源科、航空駕駛科…,另外也有殘障特考、警察特考、司法特考。以前也有退伍特考和國防特考,現在還有上校轉任公務員考試。由此可知,高普特考早有設置特定學系的類科,如:地震測報科,必須地震相關科系才能報考;依照身分招考的類科,如:原住民特考;也早有依照職業類別招考的類科,如:警察特考、司法特考;而高普特考客家事務科,不會限制就讀學系,也不會限制身分,也沒有限制職業,開大門歡迎全國考生符合簡章資格者報考,何來特權?何來「過度保護客家」?

再者,政府機關都有自己的組織法規,用法令規定只能設置多少員額,客家事務主管機關的員工人數是固定的,不可能把別機關的公務員名額變成客家機關的名額,所以不會侵犯別機關的用人權益,況且各機關要不要報請考選部招考「客家事務人員」,是由各機關自由決定,客委會無法強制,也不會佔用其他機關用人名額,所以高普特考增加「客家事務科」不是特權。

此外,高普特考增加「客家事務科」不是只增加客家研究所畢業生就業之路,而是符合簡章資格者都可報考。高普特考考試科目必須考前4到6個月公告,任何人都可準備,並非客家研究生才可準備。客家事務科錄取人員,必須經過基礎訓練1個月,實務訓練6個月,如果訓練成績不合格,會被淘汰領不到及格證書,而每種考試考上的人都有可能調到別機關上班,如果每年都有人調到別機關上班,那麼每年都有客家事務缺招考,也沒有什麼不好,而調到別機關的人也是優秀人才,為全民服務。至於考試科目,土木工程科考最重要的結構學,環境工程科考最重要的環境化學,同理客家事務科當然要考和客家事務有關的重要科目,當然不會獨厚某個大學授課科目,且命題委員、閱卷委員由考選部決定,不會造成不公平,而考生都會繳報名費,也不會造成國庫負擔。另外有人擔心客家事務科高普考沒有標準的客家課本,然而目前所有的高普考科目都沒有標準課本,不過考選部網站有登錄有些類科的「命題大綱」,客家類科似乎也可以列出「命題大綱」供考生選擇書本來讀。

搶救「客家文化(包含:客語)」方法很多,行政院客委會既然有心推動這個優良政策,則客家鄉親要支持行政院客委會,做行政院客委會堅強的後盾,全力支持。如果有人不贊成,哪也沒關係,不過請不贊成的人提出比「高普特考增加客家事務科」更好、更可行、更有效、更省錢的政策。

最後要強調,在閩南語方面,高普特考早有招考「新聞廣播人員閩南語組」,國中國小的升學課本和測驗券也有閩南語課文或詞彙;環保署成立第2年就舉辦環保特考;捷運局成立不久也舉辦捷運特考;原民會成立後也舉辦原住民特考;謙虛的客家人只是跟隨在後尋覓生存之路,且遲至客委會成立第9年才協調在高普特考中增列客家事務科,況且99年有沒有缺額招考還不知道。所以,高普特考增設客家事務科只是維持客家語言文化生存的遲來正義,不是特權。

 

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